mediální výchova

Co jsou dezinformace a jak se jim bránit, se učí v údlické základní škole. Zapojují i rodiče a seniory

Údlice (Chomutovsko)| 17. 4. |Lucie Heyzlová |Společnost

„Hrajeme tady takovou pohybovou tichou poštu, kde si ukazujeme, jak se šíří informace a jak se mohou zmanipulovat,“ říká lektorka Veronika Batelková.

Praha| 22. 5. 2019 |anj |Životní styl a společnost

Reportáže pro děti. Rádio Junior v červnu odvysílá sérii k mediální výchově

Projekt Dílna malého novináře, který v deseti dílech odvysílá Rádio Junior, má za cíl podpořit mediální výchovu na základních školách. Sami žáci budou v odvysílaných reportážích hlavními aktéry.

Praha| 13. 4. 2019 |Lucie Výborná, als |Společnost |Host Lucie Výborné

Mediální výchova není dogma. Má dětem pomoct chápat vlastní i cizí zkušenost, říká akademička

„Je to o soužití, komunikaci a empatii. Není to o propagaci nějakého názoru. Nejde o dogma, ale o pochopení,“ vysvětluje Markéta Zezulková z Fakulty sociálních věd mediální výchovu.

12. 3. 2017 |Pavla Lioliasová |Zprávy z domova

Člověk v tísni: Na více než polovině středních škol mají studenti nedostatečnou mediální výchovu

Jak rozeznat pravdivé zprávy od lživých nebo jak napsat reportáž. I to se studenti učí v mediální výchově. Ve vyučovacích plánech je zakotvená deset let. Středoškolský student přitom často absolvuje během svého studia méně než deset hodin této výchovy. Ukázal to průzkum Člověka v tísni.

iRozhlas

mediální výchova v textech na iROZHLASU

Co jsou dezinformace a jak se jim bránit, se učí v údlické základní škole. Zapojují i rodiče a seniory

Reportáže pro děti. Rádio Junior v červnu odvysílá sérii k mediální výchově

Mediální výchova není dogma. Má dětem pomoct chápat vlastní i cizí zkušenost, říká akademička

Člověk v tísni: Na více než polovině středních škol mají studenti nedostatečnou mediální výchovu